00:01
Audycje kulturalne. W dobrym tonie.
00:05
To są audycje kulturalne, podcast Narodowego Centrum Kultury.
00:09
Katarzyna Sanocka, witam Państwa bardzo serdecznie.
00:11
Narodowe Centrum Kultury regularnie prowadzi badania dotyczące aktywności kulturalnej Polaków.
00:17
Dziś porozmawiamy o wnioskach z badania uczestnictwa w kulturze w 2024 roku.
00:23
A o wnioskach i wynikach tych badań opowie Antoni Głowacki,
00:27
który wspólnie z Aleksandrą Skrzypińską przygotował ten raport.
00:32
Na początek zapytam cię, od kiedy Narodowe Centrum Kultury prowadzi takie badania
00:36
i w jakim celu są przeprowadzane?
00:38
Takie badania, do których my się odwołujemy w tym najnowszym raporcie,
00:42
prowadzimy od 2019 roku.
00:44
Więc to jest już to badanie z 2024, więc to jest pięć lat porównania,
00:50
kiedy możemy mówić o tym, co się dzieje w międzyczasie.
00:53
Tam oczywiście po drodze były duże zmiany, był COVID.
00:56
Wszyscy wiemy, że to akurat na praktyki kulturalne wpłynęło w dużym stopniu.
01:01
Dla nas to jest istotne badanie, oczywiście, jako Narodowe Centrum Kultury
01:06
staramy się monitorować to, co się dzieje w całym sektorze kultury.
01:10
Ono jest dla nas istotne jako też takie badanie podstawowe po prostu,
01:14
znaczy jako takie spojrzenie z szerokiej perspektywy na to,
01:18
w czym ludzie biorą udział, co ludzi interesuje, co tak naprawdę jest popularne,
01:23
co się staje popularne, co się staje mniej popularne,
01:26
żeby mieć po prostu takie szerokie spojrzenie na całe te pole.
01:30
Wnioski są bardzo ciekawe, niektóre mogą zaskoczyć.
01:34
A powiedz, jak wygląda samo badanie?
01:36
Jak jest przeprowadzane? Na jakiej grupie osób?
01:39
To jest badanie ogólnopolskie na reprezentatywnej próbie,
01:44
Ono jest przeprowadzane telefonicznie.
01:46
Zawsze to badanie dla nas realizuje jakiś partner zewnętrzny,
01:50
znaczy po prostu agencja badawcza, która się w tym specjalizuje.
01:53
Tak, no to jest taki kwestionariusz, powiedzmy standardowo,
01:56
jak się myśli o ankiecie, to jest mniej więcej coś takiego.
01:59
To jest taka ankieta, nie bardzo długa, bo wiadomo,
02:01
nie można ludzi męczyć, co bardzo.
02:02
I to przykładowo, jakie pytania znajdują się w tej ankiecie?
02:06
Zadajemy pytania o, no to jest badanie,
02:09
które dotyczy praktyk kulturalnych.
02:11
Mamy taki pewien zestaw bazowych pytań,
02:14
które zadajemy zawsze, to znaczy właśnie w tych pomiarach,
02:17
które staramy się prowadzić co roku.
02:19
I do tego dodajemy jakiś moduł, który nas akurat interesuje bardziej.
02:26
I w tym bazowym zestawie to są pytania dotyczące aktywności kulturalnych,
02:29
po pierwsze takich związanych z instytucjami kultury.
02:32
To znaczy, gdzie ludzie bywają, na co chodzą,
02:33
na jakiego rodzaju wydarzenia.
02:35
Pytamy też o aktywności, które nie są związane z instytucjami.
02:40
To znaczy o czytanie książek, oglądanie telewizji,
02:42
granie w gry, słuchanie muzyki,
02:47
oglądanie programów, czytanie artykułów,
02:50
różnych rzeczy dotyczących kultury i okołokulturalnych.
02:54
Trochę pytamy czasem też o stosunek do kultury w ogóle.
02:59
Na przykład o taki normatywny stosunek do kultury.
03:00
Czy w ogóle uważamy, że to jest ważne?
03:03
Czy to jest ważne, czy może nawet,
03:04
czy to jest jakoś specjalnie wartościowa aktywność?
03:07
No to twarde dane i twarde wnioski.
03:09
Zaczynamy w takim razie.
03:10
Pierwsze pytanie ogólne.
03:12
Jak to wygląda w stosunku do lat poprzednich?
03:15
Zanotowaliście jakiś spadek uczestnictwa w kulturze,
03:18
czy może coraz chętniej w niej uczestniczymy?
03:21
Rzeczywiście, jeżeli chodzi o to uczestnictwo takie instytucjonalne,
03:26
I to jest dosyć, one są dosyć znaczące,
03:28
dlatego, że one następują we wszystkich aktywnościach
03:31
tych instytucjonalnych, o które pytamy.
03:32
To, co może warto też powiedzieć,
03:34
to jest to, że to są takie wskaźniki,
03:36
które są bardzo stabilne.
03:37
Bo one dotyczą, to jest też zrozumiałe,
03:39
one dotyczą takich stylów życia właściwie.
03:41
Znaczy one dotyczą tego, jakie ludzie mają nawyki,
03:44
co robią, co robią w wolnym czasie.
03:46
No to się nie zmienia szybko, tak naprawdę.
03:48
Więc raczej się spodziewamy tego,
03:50
że one będą bardzo stabilne.
03:52
W badaniu tegorocznym rzeczywiście zanotowaliśmy
03:55
spadki we wszystkich praktykach.
03:57
One zwykle nie są bardzo duże.
03:59
Ale na przykład w przypadku kina,
04:00
no to jest 10 punktów procentowych.
04:02
I to jest, znaczy ludzi, którzy deklarują,
04:05
że ani razu nie byli w kinie w tym roku.
04:06
To jest bardzo dużo.
04:07
Znaczy jeżeli to się przeliczy na liczbę osób,
04:11
no to jest prawie 4 miliony osób,
04:13
które wcześniej były w kinie,
04:15
No i pytanie dlaczego?
04:15
To jest naprawdę duża zmiana.
04:17
O to też pytacie, o te motywacje, prawda?
04:19
Pytamy o motywację.
04:20
Znaczy pytamy o to,
04:21
dlaczego ludzie chodzą,
04:23
dlaczego uczestniczą w wydarzeniach kulturalnych.
04:26
Oczywiście uczestniczą głównie dla rozrywki.
04:28
To jest zrozumiałe.
04:29
No kultura to jest przecież w dużej mierze rozrywka, tak?
04:32
No to jest coś, co robimy w wolnym czasie.
04:33
To jest coś, jakiś sposób na miłe spędzenie czasu po prostu.
04:38
Ale też często po to, żeby ludzie mówią o tym,
04:41
że chcą poszerzyć horyzonty,
04:42
chcą zobaczyć coś nowego,
04:44
trochę się odrywać od życia też często swojego.
04:47
Ten zresztą motyw był szczególnie widoczny
04:49
w tej erze takiej po-covidowej.
04:51
Także ludzie mówili,
04:51
że chcą się odrywać od codzienności
04:54
I w ogóle też wrócić, prawda,
04:56
albo w ogóle w przestrzeń kultury.
04:59
To, co mnie zaskoczyło bardzo pozytywnie,
05:01
to to, że osoby posiadające dzieci
05:03
do dziewiętnastego roku życia
05:04
chętniej i częściej uczestniczą w kulturze.
05:07
Tak, to jest wątek dla mnie też
05:09
zresztą bardzo ciekawe w tym badaniu.
05:12
Myśmy wcześniej tego nie sprawdzali, czy tak jest.
05:15
I w tym roku sprawdziliśmy,
05:17
że rzeczywiście tak jest,
05:18
że opiekunowie dzieci,
05:20
znaczy ludzie, którzy mają w swoim domu dzieci
05:24
częściej deklarują,
05:24
że uczestniczą w tych wydarzeniach kulturalnych.
05:29
To się zresztą bardzo dobrze wiąże
05:31
z takim zjawiskiem,
05:33
które my obserwujemy w różnych naszych badaniach.
05:34
To znaczy, że dzieci są bardzo istotną grupą
05:37
dla instytucji kultury.
05:40
oferta dla dzieci jest często
05:41
w wielu instytucjach bardzo duża.
05:44
I to jest też taka grupa,
05:45
która stosunkowo łatwo jest przyciągnąć do siebie.
05:48
łatwo jest też przyciągnąć ich rodziców często.
05:51
Chociaż też podkreślam,
05:52
że to nie chodzi tylko o małe dzieci.
05:55
to są też lice nastolatków na przykład.
05:57
I oczywiście jest pytanie takie,
05:59
jak tych ludzi później zatrzymać.
06:03
dlaczego można zobaczyć,
06:04
że kiedy oni przestają mieć te dzieci,
06:06
to już trochę to uczestnictwo spada.
06:09
że te dzieci czy ta młodzież
06:10
też motywuje rodziców do tego,
06:12
żeby być na bieżąco,
06:13
żeby stać się odbiorcami kultury.
06:18
to te dzieci też tutaj
06:23
To jest też dla mnie ciekawe,
06:26
że ta kultura jest czymś,
06:28
że to jest jakaś ważna sfera życia,
06:31
żeby nasze dzieci uczestniczyły.
06:33
że warto im to pokazywać,
06:35
że to cenimy po prostu.
06:39
jeżeli chodzi o wizyty
06:40
w instytucjach kultury,
06:43
znalazły się na szczycie?
06:45
Czy odwiedzamy najchętniej
06:51
To jest dosyć stałe akurat
06:54
we wszystkich naszych badaniach.
06:58
To ponad połowa osób
07:03
Z tego jedna trzecia
07:05
czyli my to definiujemy
07:08
co najmniej raz na kwartał.
07:11
Natomiast na drugim miejscu
07:15
czy regularnego chodzenia
07:17
Czy to jest taki wniosek,
07:19
który powtarza się?
07:21
Tak było w poprzednich latach?
07:22
Czy może biblioteki
07:23
gdzieś się wysuwają
07:29
Natomiast biblioteki
07:33
chociaż to też jest cecha
07:34
byśmy raczej zrozumiały.
07:35
Znaczy, że w biblioteki
07:36
chodzimy albo często,
07:40
w tych instytucjach
07:42
ludzie chodzą do nich,
07:44
no jest pewna grupa,
07:45
która chodzi często,
07:46
jest później większa grupa,
07:46
która chodzi rzadziej
07:49
która nie chodzi wcale.
07:50
Natomiast w przypadku
07:52
bibliotek tak nie jest.
07:53
zwykle chodzimy tam
07:57
albo czytanie książek,
07:59
aż tak długo nie trwa.
08:00
a na trzecim miejscu
08:08
w obiektach historycznych.
08:10
zwiedzali różne miejsca,
08:17
imprezach publicznych.
08:26
zresztą wydaje mi się,
08:28
Ja ze swojego dzieciństwa
08:29
że tam się w zasadzie
08:34
więc to jest taki zaczyn,
08:37
że to idzie do przodu,
08:39
są takimi małymi centrami
08:42
Czy to rzeczywiście
08:51
niemal połowa badanych
08:58
są takimi instytucjami,
08:59
które czasem nam umykają,
09:00
kiedy myślimy o kulturze.
09:03
kiedy myślimy o kulturze,
09:04
to przychodzą nam na myśl
09:05
te takie instytucje
09:11
kina też do pewnego stopniu.
09:13
przecież te domy kultury
09:16
gdzie oni najczęściej
09:17
z taką kulturą instytucjonalną właśnie.
09:20
bardzo istotną rolę.
09:22
opera i filharmonia.
09:27
Te opery i filharmonia,
09:29
w ogóle muzyka poważna
09:30
czy muzyka klasyczna,
09:35
takiej klasycznej kultury,
09:36
no można powiedzieć
09:38
w cudzysłowie pewnym,
09:42
nie aż tak wiele osób.
09:45
jest to taki obiekt,
09:48
no jednak jest obiegiem
09:51
większych kompetencji,
09:52
większego zaangażowania,
09:56
zaangażowania się w to,
09:57
żeby nabyć pewne kompetencje,
09:58
no to jest też zrozumiałe.
10:00
I zawsze i wszędzie
10:04
instytucjami masowymi.
10:06
temu dziwić właściwie.
10:07
Czy pytaliście o to,
10:14
o to nie pytaliśmy.
10:17
w raporcie dotyczącym
10:23
dlaczego czegoś nie robią.
10:25
Bo się wstydzą przyznać
10:27
być może wstydzą się
10:31
że to nie zawsze jest tak,
10:33
że trzeba mieć jakiś powód,
10:33
żeby czegoś nie robić.
10:35
Raczej trzeba mieć powód,
10:40
w naszym horyzoncie,
10:42
po prostu nie są czymś,
10:43
do czego mamy przyzwyczajenie
10:47
specjalnego tłumaczenia.
10:52
no to jest też takie
10:52
po prostu zróżnicowanie
10:56
filharmonie zwykle są,
10:58
w stolicach województw,
10:59
a raczej nie ma ich
11:02
to jest bardzo kłopotliwe,
11:04
żeby się tam wybrać.
11:05
Z praktycznych względów
11:09
to uczestnictwo w kulturze
11:10
ze względu na płeć,
11:11
wiek, wykształcenie,
11:13
wielkość miejscowości,
11:14
i posiadanie dzieci.
11:15
O posiadaniu dzieci
11:17
A ze względu na płeć,
11:18
czy jesteś w stanie
11:21
kobiety, mężczyźni,
11:22
gdzie częściej się pojawiają?
11:24
Rzeczywiście jest tak,
11:26
wszystkie właściwie
11:30
To też nie jest tak,
11:31
że one są bardzo gwałtowne.
11:33
że gdzieś są tylko kobiety,
11:34
gdzieś są tylko mężczyźni.
11:35
Rzeczywiście są pewne aktywności,
11:38
częściej podejmują.
11:39
Na przykład częściej
11:43
częściej bywają w teatrach.
11:47
jakieś obiekty historyczne
11:54
oczywiście zróżnicowanie
11:55
ze względu na wielkość
11:56
miejscowości zamieszkania.
11:59
z tym, o czym trochę
12:00
mówiłem przed chwilą,
12:01
w mniejszych miejscowościach
12:06
no też wykształcenie
12:10
z uczestnictwem w kulturze.
12:12
Znaczy zawsze widzimy
12:12
we wszystkich badaniach
12:19
częściej uczestniczą
12:21
nie zmienia właściwie.
12:37
mają gigantyczne znaczenie.
12:40
że za pośrednictwem
12:47
Pytaliśmy też o takie
12:49
nieinstytucjonalne aktywności,
12:50
z których wiele się dzieje
12:51
za pośrednictwem mediów.
12:54
w innych badaniach,
12:56
chociażby w badaniach,
12:57
które były prowadzone
12:59
współkongresem kultury,
13:01
z których bardzo wyraźnie
13:03
że bardzo duża część
13:09
w sposób zapośredniczony.
13:10
Znaczy zapośredniczony
13:11
głównie przez urządzenia
13:13
elektroniczne właśnie.
13:19
takie indywidualne,
13:21
w sferze prywatnej,
13:22
niekoniecznie samym,
13:23
ale właśnie w sferze prywatnej,
13:26
że to jest słuchanie muzyki,
13:28
odbywa się za pomocą,
13:30
chodzi o słuchanie nagrań,
13:32
a raczej nie muzyki,
13:35
To jest oglądanie telewizji,
13:38
no to są takie aktywności
13:42
jak my to kategorizujemy,
13:43
tak, znaczy kiedy mówimy
13:46
no to regularne uczestnictwo
13:49
co najmniej raz na kwartał,
13:50
tak, a kiedy mówimy
13:51
o tych indywidualnych
13:53
no to już pokazujemy,
13:56
co najmniej raz na tydzień.
13:57
I jakie są wnioski?
14:05
no właściwie wszyscy
14:09
Na tym się też skupiliśmy
14:11
że robiliśmy takie badanie
14:13
bardziej pogłębione
14:13
tych praktyk słuchania właśnie,
14:16
no z którego wyraźnie widać,
14:18
jest takie słuchanie
14:20
to raczej jest coś takiego,
14:21
że gdzieś ta muzyka jest
14:23
i po prostu towarzyszy nam
14:25
w bardzo różnych sytuacjach.
14:27
Dosyć często też oglądamy
14:31
Wciąż to zaskakujące.
14:34
spadają rzeczywiście.
14:35
Dosyć często czytamy książki
14:40
czy seriale w streamingu.
14:41
Zresztą ten streaming
14:42
ma dosyć ciekawą dynamikę,
14:44
która nam wyszła w tym badaniu
14:45
w porównaniu do poprzednich lat.
14:53
że wyraźnie wzrasta
14:56
które często korzystają
14:58
z tej formy rozrywki
14:59
czy obcewania z kulturą,
15:02
I to wzrasta naprawdę szybko.
15:05
To znaczy w tej chwili
15:05
to jest już prawie 40%
15:08
że oni co najmniej raz w tygodniu
15:09
coś w tym streamingu oglądają.
15:11
Natomiast co jest ciekawe,
15:13
że nie maleje już grupa,
15:15
która nie robi tego nigdy.
15:18
oglądają teraz więcej,
15:20
którzy nie oglądają,
15:21
to nie zaczynają oglądać.
15:22
Czyli nie przekonali się ci,
15:24
którzy byli nieprzekonani.
15:28
związane głównie z wiekiem.
15:29
To znaczy to przede wszystkim
15:31
ludzie stale się po prostu
15:32
z tej formy nie korzystają.
15:34
Natomiast to też pokazuje
15:38
faldą granicę zmian.
15:40
To znaczy przemian form
15:42
na przykład korzystania z kultury.
15:44
Bo my mówimy o tym,
15:45
że to się cały czas zmienia,
15:47
że właśnie te formy elektroniczne
15:50
wchodzą do naszego życia.
15:51
I oczywiście to jest prawda.
15:53
Ale to nie jest taki proces,
15:55
który jest nieograniczony.
15:57
tak jak mówiłem też na początku,
15:59
te praktyki są dosyć trwałe.
16:02
To, co mnie tutaj zaskakuje,
16:05
indywidualne aktywności kulturalne.
16:07
I na ostatnim miejscu,
16:09
co najmniej raz w tygodniu,
16:13
i na komputerze lub konsoli.
16:15
To są głównie ludzie młodzi,
16:19
jak rozumiemy młodość.
16:21
To są ludzie pewnie,
16:22
no nie tylko 15-letni,
16:24
tak, tylko też na przykład
16:27
którzy już są z tego pokolenia,
16:30
jest to kwestia w dużej mierze
16:33
Natomiast no rzeczywiście
16:34
nie jest to jeszcze
16:38
korzystania z kultury,
16:39
jak te bardziej tradycyjne.
16:41
No też my pytamy tutaj
16:42
o bardzo różne aktywności
16:44
i duża część z nich właśnie,
16:45
jak słuchanie muzyki
16:46
i czytanie książek,
16:47
no to są takie aktywności,
16:48
które są bardzo zakorzenione.
16:50
No oczywiście granie w gry
16:51
też już jest zakorzenione
16:52
A słuchanie audiobooków,
16:53
bo to jest ciekawe,
16:55
jak się tutaj plasuje,
16:56
na której pozycji mniej więcej.
16:57
To też nie jest aż tak popularne.
16:58
Jest raczej wśród tych
17:00
mniej popularnych aktywności.
17:03
To 11% badanych mówił,
17:08
w co najmniej raz w tygodniu,
17:09
bo to jest tak naprawdę
17:11
którą ja najbardziej lubię
17:12
się posługiwać z tego pytania,
17:14
dlatego że to pokazuje to,
17:17
co jest taką praktyką
17:17
rzeczywiście codzienną,
17:18
co jest taką częścią
17:20
naszego życia realnie.
17:21
Oczywiście są osoby,
17:23
które posłuchają audiobooka
17:28
coś takiego incydentalnego,
17:29
coś prawdopodobnie,
17:34
bo coś ich zaciekawiło,
17:35
ale to nie jest część
17:36
ich praktyki na co dzień.
17:38
że zawsze jak sprzątają
17:39
albo jadą samochodem,
17:41
to włączają audiobooka.
17:46
czy kultura jest tematem,
17:48
jest przedmiotem rozmów
17:50
i co z tego wynika?
17:55
i to jest też dla nas
17:58
to jest też wniosek
18:02
aktywności kulturalnej,
18:03
że to nie jest rzecz,
18:04
którą my robimy sobie
18:06
i czy to nie jest rzecz,
18:07
którą my sobie robimy
18:08
i to zostaje z nami,
18:10
jest dla nas jakoś wartościowe,
18:11
ale zostaje w tej sferze prywatnej.
18:15
o czym my chętnie rozmawiamy,
18:18
bo ponad 50 osób deklaruje,
18:21
że procent osób deklaruje,
18:24
co najmniej raz w miesiącu
18:25
rozmawiają z kimś o filmach,
18:26
które widzieli o serialach.
18:27
Czyli trzeba je zobaczyć,
18:29
trzeba uczestniczyć,
18:30
żeby mieć temat do rozmowy.
18:33
że nie jest to ciekawy temat do rozmowy.
18:36
I to jest też, myślę,
18:37
istotna rola kultury.
18:39
to jest istotna rola kultury,
18:40
taka, że ona daje nam pewną,
18:42
taki wspólny grunt,
18:43
na którym możemy się spotkać,
18:44
o którym możemy rozmawiać.
18:47
Na ten temat też ludzie
18:49
mogą wymieniać się opiniami o tym.
18:52
To jest też jakieś płaszczyzna
18:53
po prostu nawiązywania kontaktów.
18:55
Nawet, bo oczywiście jest też
18:58
kwestią nawiązywania kontaktów
18:59
w takiej sferze wydarzeń.
19:01
To znaczy, w takim sensie,
19:02
że możemy razem gdzieś pójść po prostu.
19:03
Co jest istotne oczywiście.
19:05
I to widzieliśmy na przykład
19:07
które robiliśmy w pandemii,
19:09
kiedy ludzie mówili,
19:09
że tego im bardzo brakuje.
19:11
Im brakuje takiego wyjścia,
19:13
Takiego wspólnego przeżywania
19:14
też danej sytuacji.
19:16
Tak, ale jest też właśnie istotne
19:17
jako ten temat rozmów,
19:18
jako coś, o czym możemy sobie pogadać.
19:20
No dobrze, porozmawiamy o kulturze,
19:21
ale możemy też pójść
19:22
i aktywnie w niej uczestniczyć
19:24
rzeczywiście bardzo praktycznej.
19:26
W waszych badaniach
19:27
jest też taki punkt,
19:28
aktywności artystyczne.
19:30
No i pytaliście o to zaangażowanie
19:33
już z takiej praktycznej perspektywy.
19:36
Która z dyscyplin, z dziedzin
19:38
cieszy się największą popularnością?
19:40
Tak, rzeczywiście w tym roku
19:42
też trochę rozszerzyliśmy to pytanie
19:44
o aktywny udział w kulturze.
19:50
I ludzie najczęściej deklarowali,
19:53
To znaczy, że uczyli się tańca
19:54
albo, że występowali.
19:57
Nieco rzadziej, że muzykowali.
19:59
To znaczy, albo grali na instrumentach,
20:05
dużo niższe odsetki
20:06
niż po prostu uczestnictwa,
20:07
niż jakby takiego biernego uczestnictwa,
20:08
czy po prostu oglądania czegoś,
20:10
No bo trzy czwarte,
20:12
co najmniej trzy czwarte
20:14
że tego nie robiło.
20:16
No ale z drugiej strony
20:19
tak trochę też czasem
20:23
No można powiedzieć,
20:25
no jedna czwarta Polaków
20:28
że podejmowała właśnie
20:29
albo aktywność taneczną,
20:32
No to jest całkiem sporo.
20:34
Badani zdecydowanie częściej
20:35
zgadzali się ze stwierdzeniem,
20:37
że zainteresowanie kulturą i sztuką
20:38
świadczy o człowieku.
20:46
te 71% powinno w kulturze
20:49
dość aktywnie uczestniczyć.
20:51
Twoje ogólne wnioski
20:53
które przeprowadzaliście z Aleksandrą
20:54
są takie optymistyczne
20:57
Czy raczej mamy się czym niepokoić?
21:00
Nie wiem, czy można tutaj mówić
21:02
o wnioskach optymistycznych
21:04
To na pewno nie jest tak,
21:07
że my przestajemy się
21:08
kulturą interesować.
21:11
w kontekście zawsze.
21:13
To znaczy na przykład
21:15
powiedzmy uczestnictwo,
21:20
podobną liczbę punktów
21:21
wzrosło oglądanie w streamingu.
21:23
Więc to często jest tak,
21:24
że my po prostu wymieniamy
21:26
na jedną aktywność.
21:30
wciąż trzeba jakoś czas
21:31
Wciąż też się nie zmienia.
21:35
nie wyciągam z tego
21:36
jakichś alarmistycznych wniosków,
21:37
że Polacy przestają się
21:39
interesować kulturą.
21:40
No to zupełnie tak nie jest.
21:46
na pewno zmienia się też nasze,
21:48
po pierwsze zmieniają się
21:49
nasze sposoby uczestnictwa.
21:51
Pewnie wzrastają te rola
21:56
za pomocą urządzeń,
21:58
ale też zmienia się
22:00
nasz stosunek do kultury.
22:03
powiedziałaś o tym,
22:04
że zainteresowanie kulturą
22:10
co trzeba powiedzieć,
22:13
w pewnym sensie maleje.
22:14
ono jest coraz mniejsze
22:15
w kolejnych grupach wiekowych.
22:17
Im ludzie są młodsi,
22:18
tym mniej traktują kulturę
22:20
w taki sposób wartościujący
22:24
staramy się tego nie robić.
22:25
my tutaj w tym badaniu
22:27
i w ogóle w naszych badaniach
22:28
nie dzielimy kultury
22:30
bardziej wartościową
22:31
i mniej wartościową.
22:34
tak jak na przykład
22:35
ile osób było w kinie,
22:37
na jakim były filmie.
22:39
Bo po prostu uznajemy,
22:40
że to już jest ich wybór,
22:43
czym konkretnie się interesują.
22:45
Czy coś jeszcze chciałbyś
22:46
już tak poza nagraniem,
22:54
które w różny sposób
22:55
z kultury uczestniczą,
22:56
w różnych wydarzeniach
22:58
i z różnych powodów.
22:59
I to też jest coś takiego,
23:00
co warto mieć w głowie
23:02
o aktywności kulturalnej myśli
23:04
jako o pewnej całości,
23:05
jako o pewnym całościowym zjawisku.
23:07
Czy te badania są dostępne?
23:09
Każdy może do nich sięgnąć?
23:11
Raport jest dostępny
23:13
na naszej stronie nck.pl
23:15
w zakładce badania.
23:17
Ten raport jest zresztą
23:19
inne raporty zwalne,
23:20
One wszystkie są dostępne,
23:22
można się sobie przeczytać.
23:24
Antoni Głowacki opowiadał
23:25
o badaniu uczestnictwa
23:30
Bardzo ci dziękuję.