Przejdź do treściPrzejdź do stopki strony
Strona główna Edukacja Zakończenia Wspólne

Zakończenia Wspólne

Katarzyna Sanocka 9 grudnia 2025
Zakończenia Wspólne
Jak rozmawiać o odejściu bliskich? Czy jest jeden wzorzec przeżywania żałoby i straty – przez dzieci i dorosłych? Czy śmierć może być dobra? W rozmowie Katarzyny Sanockiej usłyszymy osobistą historię Sylwii Grzegrzółki z Działu Badań i Analiz NCK oraz komentarz Mileny Pacudy z Instytutu Dobrej Śmierci, która tworzyła treści merytoryczne do projektu NCK dla dzieci o przemijaniu – „Zakończenia Wspólne”.
Konfrontowanie się z myślą o śmierci – czy to własnej, czy bliskich osób – nie jest czymś oczywistym. Im jednak bardziej oswajamy ten temat, tym bardziej doceniamy to, co dzieje się tu i teraz. Uznanie tego, że bliska osoba odchodzi, może być wypełnione otwartością na rozmowę, przeżywaniem emocji i wdzięcznością za wspólny czas, który pozostał.
Jak ten temat oswoiła w swoim życiu opowiada Sylwia Grzegrzółka z NCK, która ze swoimi córeczkami przeżywała odejście Męża – czytając książeczki o śmierci i rozmawiając ze swoimi dziećmi o emocjach, tęsknocie, ale też o wspominając wspólne chwile i tworząc nowe, rodzinne rytuały pamięci.
Zdjęcia zostały wykonane w ramach voucher’a, który otrzymali dla całej rodziny, ale… nie udało się zrobić wspólnej sesji. /fot. Karolina Ptaszyńska, Studio Frida 
O tym, jak można przeżywać żałobę w zgodzie ze sobą, jako dorosły, i jak zaopiekować w tym doświadczeniu dziecko – opowiada Milena Pacuda z Instytutu Dobrej Śmierci, która stworzyła treści merytoryczne do projektu Narodowego Centrum Kultury „Zakończenia Wspólne”. To projekt dla dzieci i młodzieży, który pomaga w rozwijaniu refleksji nad przemijaniem, stratą i nowymi możliwościami. Pani Milena była także prelegentką w Spotkaniach Wzmacniających dla Edukatorów z całej Polski w ramach projektu „Barwy Wspólne”.
Więcej o projekcie przeczytasz tutaj:
Kiedy mówimy „Do widzenia!” bliskim osobom i sprawom, jednocześnie pojawia się możliwość, by powiedzieć „Dzień dobry!” nowym doświadczeniom. Każdy koniec to też początek czegoś nowego! Warsztat pozwala spojrzeć i lepiej zrozumieć różnorodne aspekty życia. Zakończenia Wspólne to 7. część sensorycznego pakietu „Poczuj Polskę”. W centrum tego działania znajduje się metaforyczne “Drzewo Zmian” – artefakt, który tworzą kartonowe elementy do samodzielnego złożenia. Towarzyszy dzieciom podczas ćwiczeń w tej części scenariusza i pomaga w rozwijaniu refleksji nad przemijaniem, stratą i nowymi możliwościami.
Zakończenia Wspólne – 7. część pakietu „Poczuj Polskę” | Narodowe Centrum Kultury
„Barwy Wspólne – Poczuj Polskę”| Narodowe Centrum Kultury
Transkrypcja odcinka Rozwiń transkrypcję
Audycje kulturalne w dobrym tonie.
Milena Pacuda jest odpowiedzialna za treści merytoryczne w projekcie Narodowego Centrum Kultury Zakończenia Wspólne.
To jest projekt dla dzieci i młodzieży, który pomaga w rozwijaniu refleksji nad przemijaniem, stratą i nad nowymi możliwościami.
Milena była także prelegentką w spotkaniach wzmacniających dla edukatorów z całej Polski
w ramach projektu Barwy Wspólne realizowanego również przez Narodowe Centrum Kultury.
Katarzyna Sanocka, dzień dobry. To są audycje kulturalne podcast Narodowego Centrum Kultury.
Dziś przed nami rozmowa ważna, istotna, myślę, że też potrzebna.
Porozmawiamy o tym, jak rozmawiać o śmierci, jak rozmawiać o dobrej śmierci, jak rozmawiać o żałobie
i czy w ogóle o tych tematach rozmawiać potrafimy.
Witam serdecznie Sylwię Grzegrzułkę z działu Badań i Analiz Narodowego Centrum Kultury, ale dziś w prywatnej roli.
Cześć, dzień dobry. Jest z nami też Milena Pacuda z Instytutu Dobrej Śmierci i psychoterapeutka. Dzień dobry.
Dzień dobry.
Ja na początek pomyślałam sobie, że to zestawienie Instytut Dobrej Śmierci, kiedy pierwszy raz usłyszałam, że istnieje taka organizacja,
to poczułam, nie wiem jak to nazwać, ale coś w rodzaju zgrzytu pomiędzy słowem dobra a śmierć.
I myślę, że to nie jest odosobnione odczucie, ale jednak ona może być dobra.
I dziś porozmawiamy o tym, w jaki sposób sprawić, by dobra była.
Sylwia, ty straciłaś męża, twój mąż zmarł rok temu, z tego co wiem.
I chcesz podzielić się z nami takim doświadczeniem, na pewno bardzo trudnym.
Trudno sobie nam nawet je wyobrazić.
No ale jednak zapytam cię, może trochę odważnie na początek, czy śmierć Tomka to była dobra śmierć?
Bardzo odważne pytanie.
Staram się myśleć, że wiem, że była dobra.
Dobra na tyle, na ile mogła być dobra.
Mam na myśli to, że w momencie, kiedy pogodziliśmy się z tym, że ta śmierć nadchodzi,
mam takie poczucie, że zrobiliśmy wszystko, co się dało,
żeby dobrze ją przeżyć.
Bardziej myślę o tym, że przeżyć to, co nas czeka.
Jak przygotować dzieci.
Mamy dwójka małych dzieci.
W jakim są wieku?
Niebawem pięć i niebawem siedem lat.
Bo dziewczynki będą miały.
To jest bardzo ważne i trudne pytanie, bo Tomek zmarł młodo.
Miał 41 lat, więc ciężko powiedzieć, żeby dobrą śmiercią.
Była śmierć młodego człowieka, który rzeczywiście był dobrym człowiekiem,
dobrym tatą, wspaniałym partnerem.
Jednak myślę sobie, że jak myślę sobie o dobrej śmierci,
to też o tym, co wokół tego.
Czyli jak to mogło wpłynąć na nas, jak to wpłynie na naszą przyszłość,
jak na mnie, na dzieci.
Takie elementy.
Do twojej historii oczywiście zaraz wrócimy.
Milena, to w takim razie ciebie zapytam.
Co w ogóle oznacza dobra śmierć i czy ona dobra być może?
A jeżeli tak, to w jaki sposób?
Ja myślę, że ten instytut i ta cała inicjatywa Instytutu Dobrej Śmierci
powstała po to, żebyśmy mogli rozmawiać w ogóle o śmierci.
Bo ta śmierć jest, chociaż myślę, że wielu z nas,
to nie jest łatwe konfrontować się z tą myślą,
że ta śmierć jest obecna,
że dotyczy wszystkich ludzi,
że w perspektywie czasowej będzie dotyczyć naszych bliskich
i nas samych.
Więc to, co robimy w Instytucie,
no to właśnie próbujemy rozmawiać
z taką czułością, delikatnością, wrażliwością
o tym, że ta śmierć jest.
I właśnie ona, myślę, że zniknęła z takich przestrzeni
ten temat, że przestaliśmy o tym rozmawiać,
że inaczej wyglądają pochówki,
inaczej wygląda żałoba.
A kiedy zaczynamy rozmawiać na ten temat,
no to robimy krok ku oswojeniu tego tematu.
Zaczynamy, mam poczucie, że teraz się to zmienia,
że coraz więcej o tym rozmawiamy.
Zaczynamy rozmawiać o tym też z naszymi dziećmi,
z naszymi partnerami, z naszymi rodzicami.
I myślę, że to jest jakoś ogromna wartość,
bo moje doświadczenie, ale nie tylko moje,
pokazuje, że im bardziej oswajamy ten temat,
to jednocześnie możemy bardziej docenić to,
co jest tu i teraz.
Bardziej cieszymy się życiem,
tym bardziej doceniamy to życie,
wiemy, że jesteśmy tutaj na chwilę,
że to jest rodzaj przygody,
czasem bardzo trudnej,
ale wartej przeżycia.
Tak, więc taka jest idea.
Nie jestem pewna, czy odpowiedziałam na twoje pytanie.
Myślę, że tu nie ma dobrych i złych odpowiedzi.
Chyba o to w tym chodzi.
Milena powiedziała ważną rzecz o tym,
że uczymy się, może coraz bardziej o śmierci rozmawiać.
Sylwia, jak było w waszym przypadku.
Ty z Tomkiem rozmawiałaś o tym, co się wydarzy,
bo myślę sobie, że my cały czas boimy się.
Generalizuję trochę, ale myślę, że tak jest.
Kontaktu w ogóle z osobami na ostatnim etapie życia,
że my nie wiemy do tej pory,
nikt nas tego nie uczy,
nikt nie mówi nam, jak rozmawiać,
jak podejść.
Sami sobie nie potrafimy poradzić,
a przecież dobrze byłoby, gdybyśmy byli też wsparciem.
Czy to jest w ogóle możliwe?
Od momentu diagnozy choroby
minęło dwa i pół roku,
zanim Tomek odszedł.
Więc przy pierwszej wznowie,
około roku,
już wiedzieliśmy, że warto rozmawiać.
Chcieliśmy wiedzieć po prostu,
znaczy ja chciałam wiedzieć,
jak Tomek chciałby być pochowany,
gdzie, pomimo, że
i rodzice nasi, i teściowie byli zaskoczeni,
że my w ogóle rozmawiamy.
Tak jakbyśmy chcieli, żeby to się zadziało.
Albo może bali się, że to się zadzieje.
A my właśnie oswajaliśmy się z tym,
że każda choroba onkologiczna,
szczególnie w tym przypadku
czerniaka złośliwego,
bardzo podstępnej i poważnej choroby,
nie oszukiwaliśmy się po prostu.
Rozmawialiśmy, żeby po prostu wiedzieć,
żeby się przygotować,
jeżeli tak będzie.
Myślę, że te rozmowy bardzo nam pomagały.
I rozmawialiśmy o tym,
że to mogą być ostatnie święta,
więc chcemy je spędzić
tak jak chcemy.
Na przykład na jedno wyjechaliśmy za granicę,
gdzie było ciepło,
gdy na plaży śpiewali jakieś takie piosenki
bardzo zabawne,
a jednocześnie my cieszyliśmy się,
że jesteśmy we czworo
i robimy po swojemu.
I jakoś jak jechałam tutaj,
pomyślałam sobie,
że chciałam powiedzieć o tym,
że dużo robiliśmy tak w zaufaniu do siebie,
do siebie samych,
zgodnie z intuicją.
W ogóle wydaje mi się,
że jak myślę sobie o żałobie,
o przeżywaniu,
o przygotowaniu,
o rozmowach z dziećmi,
o towarzyszeniu różnym osobom,
które tak samo jak ja
przechodzą tą stratę,
to ja dużo czułam w tym właśnie
takiej intuicji i zaufania do siebie,
żeby robić tak jak czuję.
Chociaż to nie było łatwe,
szczególnie na początku,
kiedy właśnie te różne tradycje,
przyzwyczajenia,
szczególnie osób,
które są młodymi starsze,
które nie były,
na przykład było im trudno zaakceptować,
w jaki sposób ja podchodzę
na przykład do pamiętania o Tomku
w pierwszych tygodniach,
w pierwszych miesiącach.
Na czym ta różnica pokoleniowa polega,
tego pamiętania?
Na przykład ja rozmawiałam z Tomkiem
o tym, że nie będę chodziła na czarno.
Chociaż to jest zabawne,
bo dzisiaj właśnie jestem,
ale dlatego, że chcę.
I to jest mój wybór.
Ale bardzo szybko
po prostu ubierałam się kolorowo.
Tak jak zresztą zaczęłam się ubierać
dzięki niemu.
I kocham kolory.
Dwa tygodnie po śmierci Tomka
byliśmy w Fundacji Stop Ociech
na jesiennym koncercie z dziewczynkami,
gdzie wszystkie byłyśmy ubrane na ciemno,
bo taka była potrzeba dziewczynek,
powiedziały, że chcą ubrać ubrania,
które miały na pogrzebie.
I zaskoczyło mnie to,
ale zrobiłyśmy to.
I byłyśmy na tym koncercie,
bo to były kupione bilety
po prostu wcześniej.
I nie wiem tak do końca,
czy sama bym się odważyła kupić.
Zastanawiałam się, czy pójść,
ale poczułam, że muzyka
bardzo nam towarzyszyła.
Znaczy od zawsze, tak?
Po prostu muzyka mnie relaksuje,
dziewczynki też.
I ta obecność tam
sprawiła, że my lepiej się czułyśmy.
Był z nami nasz przyjaciel
ze swoimi turkami.
Potem poszliśmy na pizzę.
Robiliśmy takie rzeczy,
które wiem, że Tomek,
czy dziewczynki też tak mówią,
że wiemy, że tata byłby szczęśliwy.
I obiecałam, że będę po prostu szczęśliwa.
Oczywiście żałobę trzeba.
Trzeba.
Właśnie nic nie trzeba,
ale żałoba jest.
Ja myślałam, że dla żałoby
warto zrobić miejsce.
Tak, nawiązując do twoich słów.
Sylwia mówi o czymś bardzo ważnym,
o tym, że strata i żałoba
to jest coś tak niewyobrażalnie trudnego,
że każdy sposób, aby pomóc sobie,
wydaje mi się, przeżyć tę stratę,
według tego, jak my to czujemy,
jest dobry.
Sylwia powiedziała o tym,
że jakby przestała trzymać się też
tych narzuconych schematów i stereotypów,
które gdzieś funkcjonują.
To jest jakaś część też edukacji, prawda?
I takiej dużej zmiany w myśleniu o żałobie.
Jak ty to, Mileno, widzisz
z perspektywy też waszej działalności?
Tak, w takim myśleniu i rozumieniu tego procesu żałoby
odchodzimy już od, kiedyś sporo się mówiło
o tych etapach żałoby, że one tak przechodzą
jeden po drugim i że one są takie schematyczne.
Myślę, że doświadczenie nie potwierdza jednak tego
i że każde doświadczenie żałoby ma jakieś elementy wspólne,
ale tak naprawdę jest bardzo indywidualnym doświadczeniem.
Tutaj Sylwia opowiedziała o swojej potrzebie,
czy potrzebie też córek,
że krótko po śmierci potrzebowały wyjść do ludzi,
czy iść na koncert,
czy ubrać się w jakiś określony sposób.
I myślę, że to jest bardzo ważne,
żeby sprawdzać, czego ja właściwie teraz potrzebuję.
Czy właśnie towarzystwa ludzi, muzyki, dobrego jedzenia,
czy raczej ciszy, spokoju, spaceru w lesie.
I myślę, że nie ma jednego wzorca na przeżywanie straty,
nie ma jednego wzorca na przeżywanie żałoby,
nie ma też jednego wzorca na to,
jak rozmawiać, czy wspierać dzieci w żałobie.
Myślę, że jest parę takich ważnych punktów,
o których warto pamiętać,
które warto uwzględniać,
ale ta żałoba dzieci też jest bardzo różna.
I dzieci tę żałobę w różny sposób przeżywają.
Sylwio, twoje dzieci przeżywają, przeżyły,
będą pewnie jeszcze przeżywać.
Jak ty sobie z tym poradziłaś?
Pytasz o sposoby, jakie być może...
Jeżeli możesz się nimi podzielić.
Tak, właśnie czuję, że jestem tutaj właśnie po to
i mam ogromną potrzebę podzielania się różnymi doświadczeniami.
bardzo wspierała mnie na etapie ostatnich miesięcy choroby Tomka
i do tej pory wspierała mnie pani psycho-onkolog Ola Dryzner,
z którą rozmawiałam na każdy możliwy temat, wątpliwość
i te momenty wspierania, które się zmieniały właśnie,
bo były dni, miesiące, tygodnie, które bardzo się od siebie różniły.
I my na bieżąco byłyśmy w kontakcie i miałam takie różne pomysły od niej,
które mogłam realizować albo mogłam troszeczkę modyfikować,
według swojej intuicji.
I może podam przykłady.
Wprowadziłyśmy taki rytuał świeczuszki w kuchni,
którą zapalałyśmy dla taty.
Było zdjęcie, które mieliśmy wspólnie zrobione we czwórkę,
takie z Instaxa.
I one trzymały.
I każda miała swoją świeczuszkę.
Mówiły coś do taty, dziękowały za coś danego dnia,
bo to było zwyczaj wieczorem.
Albo mówiły, że kochają, albo że tęsknią.
Więc jakby czasami mówiły na głos,
czasami mówiły po cichu albo w myślach.
Więc dawałam też przestrzeń na to,
że być może nie chcą tego powiedzieć w mojej obecności.
No i jakby zmuchałyśmy świeczkę
i szłyśmy spać, czy tam czytać na przykład.
I to je bardzo wspierało.
I nie ukrywam, że wielokrotnie sama też płakałam w tych momentach.
I płakałam przy dzieciach.
Miałam dużo takich informacji zwrotnych,
że ja powinnam być silna.
Powinnam być silna przy dzieciach.
Nie powinnam pokazywać, że nie daję rady.
Nie powinnam płakać przy dzieciach.
I to nie były rady od pani psycholog, oczywiście.
Żeby była jasność.
Tylko raczej z otoczenia.
Czyli powinnaś wrócić do pracy jak najszybciej.
Zagadać tą śmierć, tak?
Nie ma sensu jakby...
To nie zadziała.
Tak, po co być tak długo na zwolnieniu?
Będziesz miała zajęcie.
A ja wtedy właśnie wracałam do tego zaufania,
do tej intuicji,
że ja po prostu czuję,
że na razie nie jestem w stanie wrócić do pracy.
I ze strony NCK miałam ogromne wsparcie.
To dla mnie było naprawdę wspaniałe,
że wiedziałam, że mogę wrócić w momencie,
kiedy będę gotowa.
I mi pani psychoenkolog i pani psychiatra,
bo też korzystałam w pewnym momencie
ze wsparcia pani psychiatry,
powiedziała, że gdybyś to nie chciała wstać rano
i zająć się dziećmi i jakby żyć,
kontynuować, przeżywać żałobę,
to ja bym powiedziała, żebyś poszła do pracy.
Ale tak dużo było z prawdy jeszcze do załatwienia,
do uporządkowania, do zadbania o dzieci,
o siebie w tym wszystkim,
że żeby był ten czas na przeżycie
tych pierwszych tygodni, pierwszych miesięcy,
ja po prostu czułam, że chcę być.
Chcę być i mieć siłę dla dzieci.
Bo czułabym się niewystarczająca jako mama,
jako pracownik.
Też stresowałam się ilością rzeczy,
które jest do załatwienia wokół,
bo to jednak jest naprawdę bardzo dużo spraw.
Także ja zaufałam sobie
i też praktykowałam wdzięczność.
To jest, wydaje mi się, takie dosyć teraz popularne określenie.
Ale nauczyłam się tego z małymi dziećmi,
że patrzymy na wiewiórki, na liście.
Każdy dzień przeżywamy,
patrzymy, co jest dobre.
I to dalej jakby kontynuowałam.
Czyli i w chorobie, która trwała,
i na różnych etapach.
Kiedy na przykład mąż był po radioterapii,
to już było tak bardzo widoczne.
I dla dzieci, i dla nas.
Że już nie bawi się piłką.
Już pewnych rzeczy nie będzie robił.
Już jakby dziewczynki traciły te aktywności z tatą.
Czyli już czuły, że coś się zmienia.
To staraliśmy się patrzeć na to,
co jest dobre po prostu.
Że na przykład możemy pójść na dobre jedzenie razem.
Ile siły potrzeba, żeby w ten sposób funkcjonować.
Milana, to jest ta przestrzeń, o której mówiłaś.
Tak, ale to właśnie Sylwia,
to opisujesz to, o czym wspomniałam na początku.
Że to uznanie tej śmierci, wizji tego,
że prawdopodobnie twój mąż za jakiś czas odejdzie, umrze,
pozwalało...
Myślę, że to jest jednak jakiś rodzaj pracy i sztuki,
żeby zbliżając się do tego pożegnania,
do tego końca,
jednocześnie
jakoś swoją taką wrażliwość ukierunkować na to,
co dobre, co wartościowe,
na te małe, drobne rzeczy,
na te jesienne liście,
na ten wspólny czas,
na dobre jedzenie,
na wyjazd.
Że to jest naprawdę...
To pokazuje twoje doświadczenie,
że kiedy ta śmierć nie jest
zagadana, wyparta,
schowana,
to, że jednocześnie
otwiera się dla nas
taka zdolność do przeżywania tego życia pełniej.
A jeszcze chciałam się odnieść do tego właśnie
tematu,
jak opowiadałaś o twoich córeczkach,
które
właśnie
stworzyłyście taki rytuał,
jakoś kontaktu z tatą,
czy pożegnania.
Ja myślę, że to też wymaga od nas dorosłych
takiej odwagi do tego,
żeby
naprawdę być w tym temacie,
czyli
mówić o nim,
pokazywać emocje,
właśnie nie uciekać
i nie zamykać
tego tematu
chwilę po pogrzebie,
tylko właśnie trochę zaprosić
temat straty,
temat żałoby,
temat emocji
do naszego domu,
że to nie jest
jedna rozmowa,
czy jedna uroczystość,
tylko raczej taka gotowość
nasza do
rozmawiania,
do zajmowania się tym tematem.
Wtedy, kiedy
pojawi się
taka potrzeba,
taka okazja,
kiedy pojawią się uczucia,
to naprawdę
myślę, że jest ważnym krokiem.
Czyli
kiedy my dorośli
mamy gotowość,
żeby naprawdę ten temat
rozwijać,
jakoś w sobie
pomieścić.
A okazji do tego,
żeby rozmawiać
o przemijaniu,
stratach,
to naprawdę
jest bardzo wiele
i można to robić
właściwie od początku.
Tak zwracam się tutaj
do rodziców,
do opiekunów,
dziadków,
że do rozmawiania
o śmierci
i o stracie
nie potrzeba
jakichś
dużych strat,
że to okazji
mamy naprawdę
sporo,
żeby oswajać
ten temat.
Nie wiem,
nawet jesień,
zmiana,
przemijanie,
znaleziona,
nie wiem,
martwa biedronka
albo martwa mysz
polna,
że to są takie okazje,
żeby ten temat
jakoś wprowadzać
i oswajać.
My dorośli
ten język
wokół
śmierci.
Część osób
mówi o tym,
że nawet trudno
im wypowiedzieć,
że
tam mysz nie żyje
czy
że ktoś umarł
i że takie
takie małe,
drobne okazje
mogą być takim
no właśnie
zaproszeniem.
Wydaje mi się,
że właśnie
te słowa,
tak,
czyli
ta obawa
przed tym,
że jak
powiem
to co?
To znaczy,
że to naprawdę
się zadziało.
Wydaje mi się,
że właśnie
dzięki temu
na przykład,
że dziewczynki
dużo
mówiły
i miały
do tego przestrzeń,
bardzo im pomagało.
Oczywiście
byłam też
w kontakcie
z psychologami
dziecięcymi,
czytałyśmy
książki,
czytałyśmy też
książki
Kiedy Tomek chorował.
Mieliśmy taką książkę
Ostatni dżem babci.
To było
odejściu
dziadka
czy babci,
bo
ja byłam przekonana,
że będziemy
najpierw
żegnać
któregoś
z dziadków
albo babci.
Dostaliśmy też
od przyjaciół
podczas pogrzebu
książkę
Puste miejsce
po zajączku.
I czytałyśmy też ją
teraz w sobotę
z młodszą córką
i tam jest
takie piękne
określenie,
że
jest taka pustka
po tym zajączku.
I dla obu dziewczyn
to rok temu
było takie bardzo
wspierające,
że jest ta pustka
po tacie
i powoli
ją zapełniamy
wspomnieniami.
I ta czarna
pustka
po zajączku
robi się taka kolorowa
właśnie jak te wszystkie
ubrania,
jak te wszystkie rzeczy,
które robimy.
Chodzimy na koncerty,
cieszymy się życiem,
słuchamy muzyki,
tańczymy,
w ogóle też właśnie
ruch,
taniec.
Ja z dziewczynkami
też staram się
nawet w domu
rozwieszając pranie.
Po prostu wiemy,
że nas to wspiera.
Po prostu wyrzucamy
z siebie
ten
nadmiar emocji
pewnie też.
Jeszcze chciałam tylko
powiedzieć,
że
dla mnie
ważne było,
żeby pokazać
dziewczynkom
i sobie,
że śmierć Tomka
nie jest
końcem relacji
naszej.
I
właśnie to,
że rozmawiamy,
dziewczynki
na przykład
zapinają pas
w samochodzie
dla taty
i
na przykład
kładą
moją torebkę
i mówią,
że tata będzie trzymał
torebkę,
tata z nami jedzie.
Jeżeli oczywiście
ktoś jedzie inny,
to nie,
ale jeżeli jest puste miejsce
obok mnie,
one zapinają pas
i pilnują tego.
Czy odpinają,
zapinają
i
czują,
że tata jest z nami
wtedy,
kiedy o nim myślimy.
I mam takie poczucie,
że
miłość,
żałobę
nosimy w sercu.
Stąd właśnie
to,
czy ja się ubiorę
na czarno
czy na kolorowo,
czy posłucham muzyki,
czy spotkam się
z przyjaciółmi,
to nie oznacza,
że nie cierpię
i nie tęsknię.
I przez ten rok,
tak jak powiedziałaś,
były różne momenty
i mi się wydawało,
że już
w wakacje,
prawie po roku,
to będzie już tak prosto.
Że to tak już
szybko ominie.
Tak mi się wydawało.
A były te momenty
w wakacje,
kiedy właśnie
to poczucie,
że nie możemy
dzielić
wyjazdu nad morzem
z Tomkiem
i dojeżdżamy
nad morze
i dziewczynki
rysują wielkie serce
na plaży
i piszą
tata
i aniołka
rysują obok.
No,
ciężko jest nawet
to skomentować,
bo pojechałyśmy
tam odpoczywać,
a ja czułam,
że
właśnie,
że to jeszcze trwa
i to trwa
i to jest bardzo
mocne
odczucie,
kiedy czujemy,
że
nie możemy być tam razem.
Nie możemy się cieszyć
z tego zachodu słońca,
z tego
fajnego pensjonatu,
animacji,
dziewczynki
szczęśliwe,
a jednocześnie
smutne,
bo nie ma tam taty
z nimi.
Myślałam,
że pojechałyście
odpoczywać,
ale faktycznie
pojechałyście
przeżywać
i że to
jak najbardziej
ma prawo być,
kiedy urlop
to jest też
taki czas,
kiedy właśnie
odkładamy
te codzienne
zajęcia,
szkoły,
przedszkola,
śniadaniówki,
robi się więcej
przestrzeni
i pojawia się
ta przestrzeń
na przeżywanie.
I ja myślę,
że to jest bardzo ważne,
bardzo cenne,
chwilami bardzo trudne,
ale wspaniale,
że to się jakoś
zadziało.
Tutaj
tak może
powiem taki
kawałek
edukacyjny,
psychoedukacyjny,
że właśnie
często osoby
w żałobie mówią,
mówią, że
miały poczucie,
że ta żałoba
w jakimś stopniu
się domknęła,
że już wyszły
na prostą,
że ten ból
nie był już
taki dojmujący
i potem
chwila,
moment
i to
potrafi wrócić
z całą mocą,
z całą siłą
i jakoś tak
chciałabym
uspokoić,
że to absolutnie
nie jest
krok do tyłu,
tylko,
że to jest
naturalny etap,
że gdzieś
czasem
żałoba schodzi
na chwilę
na dalszy plan
po to,
żeby wrócić
i być przeżyta.
Słuchajcie,
wynotowałam sobie
takie zdanie
i specjalnie je
zacytuję
w takiej formie,
w jakiej
przeczytałam je
na stronie
Instytutu Dobrej Śmierci,
czytając o tym,
czym się zajmujecie.
Wpływ rytuału
czuwania i pożegnania
na proces żałoby
i pomyślałam sobie,
że to jest tak
bardzo ważne,
to co mówi Sylwia
o rozmowach,
o tych przygotowaniach
do tego,
żeby później
przeżywać
i przeżyć,
a może przeżywać
przez całe życie
tę stratę.
Jak to jest ważne,
to co dzieje się
przed śmiercią
dla tego,
co dzieje się
po stracie
i po śmierci
bliskiej osoby?
Macie taką refleksję?
Ja czuję,
że mi to bardzo pomogło
z rozmów
właśnie z moją
panią psycho-onkolog.
Sama odczułam
i doszłam do takiego
wniosku,
że ja już troszeczkę
przeżywałam żałobę
jeszcze za życia Tomka.
To brzmi dziwnie,
jak to mówię
na głos,
ale tak rzeczywiście
było.
Wydaje mi się,
że to mi pomogło
też stawić czoła
tym wszystkim
wyzwaniom
wspierać córki,
bo wydaje mi się,
że taka nagła,
niespodziewana śmierć
na przykład męża
byłaby dla mnie,
no to oczywiście
hipotetycznie,
ale czuję,
że byłoby mi
bardzo, bardzo trudno.
A to przygotowanie się,
jakkolwiek to brzmi,
pomogło mi.
No tak,
kiedy mamy do czynienia
z taką chorobą,
chorobą nowotworową,
ale też z innymi,
no to z jednej strony
towarzyszy temu
często ból fizyczny,
też psychiczny,
a jednocześnie
no właśnie
ten rodzaj
oswajania straty
jest jakoś
rozłożony w czasie,
bo pewnie
te pomniejsze straty
doświadczyliście jeszcze
przed śmiercią,
tego, że właśnie,
nie wiem,
Tomek ma mniej siły,
nie może już
pewnych rzeczy robić,
nie wiem, prowadzić samochodu,
a potem
wziąć na barana,
wziąć na barana,
grać w piłkę,
a potem właściwie
to może tylko już leżeć,
czy nawet trudno
porozmawiać.
no właśnie
trudno jest powiedzieć
i jakoś
nie czuję,
żeby to było warte,
czy co jest trudniejsze,
ale tak,
w takiej sytuacji,
kiedy te straty
są w jakimś sensie
rozłożone w czasie,
ale też jest
taki wielki dar,
że można się pożegnać,
że można
powiedzieć
te najważniejsze słowa,
można jeszcze
nacieszyć się
tą miłością,
tym ciepłem,
to jest na pewno
wielki dar,
więc to jak najbardziej
jest
ważna sprawa
i pomaga
dobrze przeżyć
żałobę,
kiedy my
mamy takie poczucie,
że
dobrze pożegnaliśmy
tą osobę
i za życie,
ale też
też po śmierci,
bo coraz więcej
mówi się o tym,
jak ważny jest
też,
jak ważny jest
dobry pogrzeb,
jak ważny jest
ta,
że ta uroczystość,
to jak my tego
doświadczymy,
czy ona jest
zorganizowana
w zgodzie
z życzeniem
tej
umierającej
czy zmarłej osoby,
ale też w zgodzie
z nami,
to naprawdę
ma znaczenie
i myślę,
że też
w kwestii
właśnie obecności
dzieci,
myślę,
że różne
na przestrzeni lat
były różne
takie tendencje,
a myślę,
że teraz
coraz więcej
się mówi
o tym,
że dla dzieci
to też może być
bardzo ważne
i dobre doświadczenie
pod warunkiem,
że my
jakoś zadbamy
o te dzieci
i to
naprawdę
warto
poświęcić
czas temu,
żeby
dziecko,
które ma
przed sobą
właśnie taką
uroczystość
pogrzebową
dobrze przygotować,
żeby je dobrze
zaopiekować,
tak żeby
to było
dobrym
i wzmacniającym
doświadczeniem,
a nie
jakimś
naruszającym
czy
traumatycznym,
bo myślę,
że
nasze pokolenie
czy pokolenie
naszych rodziców
ma takie bardzo
trudne też
doświadczenia
z pożegnań
i że to
bym nazwała
takim doświadczeniem
urazowym,
które nie
wspiera
w przeżywaniu
żałoby.
Ja bym
chciała wrócić do
twojego
pierwszego pytania,
bo
tak mnie
zaskoczyło,
że dopiero
teraz ułożyło
mi się
w głowie
i
dlatego mam
poczucie,
że
to była
dobra śmierć,
nawiązując do tego
zapowiedziałaś,
że
zrobiliśmy
wszystko,
co było
możliwe,
podjęliśmy się
każdego
możliwego
leczenia,
zebraliśmy
pieniądze
na leczenie
w Izraelu,
ogromnym
nakładem
sił,
przyjaciół,
rodziny,
bliskich
i dalszych
osób,
zrobiliśmy
wszystko,
a jednocześnie
na koniec
to całe
pożegnanie
było bardzo
dobre.
Ja miałam
poczucie,
że ciocia Tomka,
która jest
pielęgniarką,
zadbała
o Tomka,
pomogła mi.
Dla mnie to jest
w tak młodym wieku
przeżycie
tego doświadczenia,
zadbanie
o
ciało,
chciałam powiedzieć
o szczegółach
nowy domu,
jakby
po prostu
założenie
nie wiem
Wenflona,
czy
po prostu
miałam po prostu
wsparcie,
które sprawiło,
że to
pożegnanie,
w tym pożegnaniu
była przestrzeń
na to,
żeby poleżeć,
porozmawiać,
poprzytulać się,
popłakać.
Dziewczynki
posiedziały
właśnie
z ciocią Bożenką,
śpiewały
tacie,
położyły
takie
wycięte
aniołki,
które
włożyliśmy
do garnitura
i
po prostu
mam poczucie,
że Tomek
odszedł
kochany,
zaopiekowany,
bez bólu,
oczywiście
farmakologicznie
wsparty,
ale
to wszystko
sprawia,
że
to,
jak był
pożegnany
i to,
jak dużo osób
nam towarzyszyło,
jak piękny
był pogrzeb
i to,
że
wyszło słońce,
było słońce
na pogrzebie,
który tak kochał
i to słońce
za każdym razem,
kiedy jest tam trudno
i zarówno ja,
jak i dziewczynki
czujemy,
że to po prostu
jest od niego,
tak?
I tak jak w sobotę
był piękny dzień
i w słońcu
chodziliśmy
po cmentarzu,
nieraz właśnie
mówimy sobie,
że
po prostu
to dobre pożegnanie
sprawiło,
że
mamy też
dobre wspomnienia
i
i myślimy sobie,
no właśnie
dużo osób też tak
rozmawiało ze mną,
że
ważne,
że już nie cierpi,
tak?
Czyli jeżeli
to
ostatnie dni
były
pełne miłości,
ciepła,
w gronie rodziny,
Tomek
chciał
i był
w domu rodzinnym
u rodziców,
rodzicom bardzo
na tym zależało
i
cieszyłam się właśnie,
że
tutaj było takie
porozumienie,
że
byliśmy w stanie
dać mu
taką właśnie
dobrą,
takie dobre towarzyszenie
w ostatnich
dniach.
Pięknie wam
dziękuję
za tę rozmowę.
To rozmowa,
która rzeczywiście
może powoli,
jeżeli to jest możliwe,
a chyba jest,
słuchając was,
tak myślę,
oswajać temat śmierci.
Chciałabym,
żeby to nie była
ostatnia taka rozmowa
i mam wielką nadzieję,
że będziemy mogły się
jeszcze spotkać ponownie.
Sylwia Grzyk-Żółka
i Milena Pacuda
bardzo wam dziękuję.
Dziękujemy.
Katarzyna Sanocka,
dziękujemy państwu.
Do usłyszenia.
Audycje kulturalne
w dobrym tonie.
Audycje Kulturalne są projektem realizowanym przez Narodowe Centrum Kultury.

Pozostałe audycje w tej kategorii

Dziecko i sztuka – badanie praktyk i rekomendacje dla kadr kultury

Dziecko i sztuka – badanie praktyk i rekomendacje dla kadr kultury

Raport powstał w wyniku rozmów z rodzicami, ekspertami oraz przedstawicielami sektora kultury. Pozwoliły one stworzyć wielowymiarowy obraz pokazujący, jakich aktywności dla swoich dzieci szukają rodzice, jakie są ich oczekiwania i potrzeby, a także co hamuje ich przed uczestnictwem. O raporcie „Dziecko i sztuka” opowiada Agnieszka Karp-Szymańska. Raport przybliża sposoby uczestnictwa… Czytaj dalej o Dziecko i sztuka – badanie praktyk i rekomendacje dla kadr kultury

Pop-up: unikatowość, dialog, kontekst

Pop-up: unikatowość, dialog, kontekst

Już nie białe ściany galerii, a przestrzenie usługowe, niszczejące, postindustrialne – coraz częściej to w nich prezentowane są wystawy sztuki. Dlaczego biją rekordy popularności i czego szukają na nich widzowie, którzy czekają na bilety w długich kolejkach? Pop-up to rozwiązanie stosowane w marketingu i reklamie, które doskonale przyjęło się w… Czytaj dalej o Pop-up: unikatowość, dialog, kontekst

„Muzyka była sposobem reagowania na świat” – PRL w muzycznym zwierciadle

„Muzyka była sposobem reagowania na świat” – PRL w muzycznym zwierciadle

Najnowsza wystawa w Muzeum Historii Polski przybliża muzykę rozrywkową lat 1944-1989, skupiając się nie tylko na najważniejszych wydarzeniach ze świata sztuki. Twórcy pokazują też, jakie funkcje muzyka pełniła w życiu Polaków i w jaki sposób próbowały ją wykorzystywać ówczesne władze. Ekspozycja „Za czym kolejka ta stoi? PRL w muzycznym zwierciadle”… Czytaj dalej o „Muzyka była sposobem reagowania na świat” – PRL w muzycznym zwierciadle

„Bach w piach”: muzyka wychodzi z sal koncertowych

„Bach w piach”: muzyka wychodzi z sal koncertowych

Muzycy zamiast na scenie filharmonii pojawiają się na placach zabaw, skwerach, przy piaskownicach. W ten sposób spotykają się z nowymi odbiorcami muzyki klasycznej „u nich”, w najbardziej naturalnym dla słuchaczy kontekście. I pokazują, że ten rodzaj sztuki nie musi onieśmielać. Ogólnopolski projekt „Bach w piach” – cykl muzyczno-edukacyjnych flashmobów w przestrzeniach… Czytaj dalej o „Bach w piach”: muzyka wychodzi z sal koncertowych

„Być tu i teraz” – 75 lat NCK

„Być tu i teraz” – 75 lat NCK

Święto Narodowego Centrum Kultury to nie tylko okazja, by lepiej poznać program instytucji i obszary, w których działa, ale także ludzi, którzy ją tworzą. Ich wspomnienia niedługo zostaną wydane w formie jubileuszowej publikacji. Przez 75 lat istnienia instytucji zmieniały się jej nazwy i lokalizacje; stałe pozostało jednak… Czytaj dalej o „Być tu i teraz” – 75 lat NCK

Niewyobrażalne. Pustka po wielkich synagogach

Niewyobrażalne. Pustka po wielkich synagogach

„Niewyobrażalne. Pustka po wielkich synagogach” Były przede wszystkim miejscami religijnego kultu, ale także: architektonicznymi perłami,  punktami orientacyjnymi i kluczowymi miejscami na mapie miast. Dziś po wielkich synagogach z kilkunastu polskich miast, nie pozostał nawet ślad. Owej pustce przygląda się Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie, które na wystawie czasowej, przypomina ich… Czytaj dalej o Niewyobrażalne. Pustka po wielkich synagogach