Przejdź do treściPrzejdź do stopki strony

Archiwum tagu: abecadło kordegardy

Abecadło Kordegardy – „W jak wizualność”

Abecadło Kordegardy – „W jak wizualność”

W kolejnym odcinku cyklu “Abecadło Kordegardy” rozmawiamy o wizualności jako wyzwaniu współczesnych galerii sztuki. Transkrypcja podcastu do pobrania pod tekstem poniżej. „Przemiany ustrojowe zadecydowały o polu wizualnym, które stało się punktem odniesienia dla artystów. (…) Jeśli mówimy o wizualności, właściwie mielibyśmy na myśli różne praktyki widzenia, które… Czytaj dalej o Abecadło Kordegardy – „W jak wizualność”

Abecadło Kordegardy – „T jak teatr”

Abecadło Kordegardy – „T jak teatr”

W kolejnym odcinku Abecadła Kordegardy rozmawiamy o sile i efemeryczności teatru oraz znaczeniu wystaw teatralnych realizowanych m.in. w Kordegardzie. Galerii Narodowego Centrum Kultury. Gościem Audycji Kulturalnych jest Elżbieta Wrotnowska-Gmyz, dyrektorka Instytutu Teatralnego im. Zbigniewa Raszewskiego. Transkrypcja podcastu do pobrania pod tekstem poniżej. “Twórcy wystaw niewątpliwie mierzą się za każdym razem… Czytaj dalej o Abecadło Kordegardy – „T jak teatr”

Abecadło Kordegardy – „O jak oprawa”

Abecadło Kordegardy – „O jak oprawa”

Jakie są etapy pracy projektanta wystawy? Czy obiekt determinuje aranżację? W jaki sposób tworzyć wystawy, które nie są poświęcone dziełom sztuki? W kolejnym odcinku Abecadła Kordegardy porozmawiamy o projektowaniu i aranżacji wystaw. Gościem audycji będzie dr Adam Orlewicz, kierownik Katedry wystawiennictwa i komunikacji wizualnej na Wydziale Architektury Wnętrz… Czytaj dalej o Abecadło Kordegardy – „O jak oprawa”

Abecadło Kordegardy – „N jak nauka”

Abecadło Kordegardy – „N jak nauka”

„Nauka wyjaśnia – czyni coś zrozumiałym, ale trzyma się pewnych reguł. Zadaniem sztuki jest prezentować, w jakiś sposób próbować rozświetlać rzeczywistość, ukazywać racje, natomiast nie jest ograniczona ścisłymi ramami konieczności (…) ” – mówi dr Zbigniew Brzostowski z Zakładu Teorii i Historii Sztuki ASP w Gdańsku. Transkrypcja podcastu do pobrania… Czytaj dalej o Abecadło Kordegardy – „N jak nauka”

Abecadło Kordegardy –  „I jak idea”

Abecadło Kordegardy –  „I jak idea”

„Proces performatywny jest swego rodzaju pułapką. To wydaje się pozornie proste i łatwe do zrobienia… Performatywne działania konceptualne zmieniły obraz sztuki i myślę, że zmieniły na trwałe”- mówi historyczka sztuki, kuratorka Agnieszka Bebłowska Bednarkiewicz w rozmowie z Kacprem Andruszczakiem. Nurt konceptualizmu rezygnował z przystawalności przedmiotu, materialności. Dla… Czytaj dalej o Abecadło Kordegardy –  „I jak idea”