WEBVTT 1 00:00:01.390 --> 00:00:05.110 Audycje kulturalne. W dobrym tonie. 2 00:00:05.750 --> 00:00:08.690 Ja wychodziłam w tym roku dość dużo na eufonie koncerty. 3 00:00:08.770 --> 00:00:13.490 Jak się tylko dowiedziałam, że jest wyjście dedykowane dla maluchów, to kupiliśmy bilety. 4 00:00:14.110 --> 00:00:20.550 A tak to z Mykofonie wychodzimy i już na Nowy Rok na filharmonię dla dzieci zakupiłam bilety dla niej. 5 00:00:20.850 --> 00:00:25.670 My jesteśmy pierwszy raz w ogóle i też tak już próbujemy go muzycznie kształtować. 6 00:00:26.030 --> 00:00:31.290 I takie miejsce jest super. Po prostu pierwszy raz z nim tu jesteśmy, więc wydaje mi się, że koncert. 7 00:00:31.390 --> 00:00:34.250 Taki klasyczny w połączeniu z tym miejscem, no to naprawdę super sprawa. 8 00:00:34.350 --> 00:00:38.450 Mimo tego, że może tego nie zapamięta, ale myślę, że to i tak jest super sprawa. 9 00:01:32.900 --> 00:01:39.460 Spełniliśmy nasz cel, to znaczy dzieci i rodzice, wszyscy uczestnicy zatopili się w polskiej muzyce. 10 00:01:39.600 --> 00:01:42.580 Wiola Łabanow, prezeska Fundacji Muzyka jest dla wszystkich. 11 00:01:42.760 --> 00:01:47.180 My nie edukujemy, my pozwalamy przeżywać ten język, tę kulturę. 12 00:01:47.180 --> 00:01:54.000 Kulturę zawartą w skalach, które poznał niewątpliwie Chopin będąc na wakacjach w szafarni. 13 00:01:54.540 --> 00:02:04.540 Ten rodzaj śpiewu, takie instrumenty i to wszystko, co później spowodowało, że w jego twórczości tak bez wahania mówimy, że tyle jest Polski, polskości. 14 00:02:05.120 --> 00:02:14.680 Są dowody na to, że człowiek, tak jak uczy się mówić od początku, bez specjalnej edukacji, po prostu otoczony mową, uczy się w rezultacie mówić. 15 00:02:14.820 --> 00:02:18.300 To samo jest z muzyką. Muzyka jest językiem emocji, znaczeń. 16 00:02:18.720 --> 00:02:23.940 Kiedy otaczamy się w domu, w rodzinie muzyką, to tą właśnie muzyką nasiąkamy. 17 00:02:23.940 --> 00:02:35.900 My byliśmy bardzo chcieli, żeby dzieci i rodzice, którzy przychodzą na smykofonie, na małe eufonie, żeby poznali ten język i żeby się zanurzyli w nim, przeżywając go. 18 00:02:36.080 --> 00:02:41.860 Tam jest dużo uczucia. Jest i wesołość, radość, ale też jest melancholia i smutek. 19 00:02:42.160 --> 00:02:46.820 Wszystko to, co towarzyszy człowiekowi, to jest też mowa dźwięków. 20 00:02:46.820 --> 00:02:52.360 Przyjęliśmy takie założenie, że właśnie burzymy wszelkie bariery w dostępie do muzyki. 21 00:02:52.580 --> 00:03:02.720 Staramy się ją przeżywać naturalnie, tak jak w rodzinie, w domu, gdzie dzieją się różne rzeczy, więc mamy absolutnie tolerancję i otwarcie na to, że dzieci się zachowują swobodnie. 22 00:03:02.880 --> 00:03:06.520 A dzieci, tak jak ludzie dorośli, są różne. 23 00:03:06.920 --> 00:03:12.340 Jedne zasłuchane nieruchomieją, inne pod wpływem muzyki muszą się ruszać. 24 00:03:12.340 --> 00:03:16.600 Są takie, które zaczynają piszczeć, tak jak na dzisiejszym koncercie. 25 00:03:16.960 --> 00:03:25.260 Dlaczego? Dlatego, że wspaniale Ania Broda śpiewała i takie otworzyła wokalnie, że one musiały również z siebie głos wydobywać, te maluszki. 26 00:03:25.460 --> 00:03:29.440 Więc jesteśmy zachwyceni tym, że ta muzyka porusza. 27 00:03:29.880 --> 00:03:36.580 Na tym polegają takie koncerty dla rodzin z dziećmi od zera, od pierwszego roku życia. 28 00:03:36.580 --> 00:03:46.620 Bierzemy pod uwagę to, że dzieci po prostu reagują różnie, ale na pewno są takie momenty, na które liczymy i my to widzimy, że one są, że dzieci są zasłuchane. 29 00:03:47.600 --> 00:03:57.420 Że po prostu wchłaniają tę muzykę, te skale, te brzmienia, te melodie, te rytmy i to w nich będzie już od dzisiaj. 30 00:03:57.420 --> 00:04:08.280 To wszystko jest bardzo spójne, dlatego, że Fryderek od samego początku, od narodziny otoczony był polską muzyką tradycyjną i w Żelazowej Woli i potem na wakacjach. 31 00:04:08.460 --> 00:04:12.900 On tą muzyką nasiąkł, więc do końca życia ona w nim tkwiła. 32 00:04:13.040 --> 00:04:17.700 Takie jest nasze motto, żeby tę muzykę przedstawiać dzieciom, żeby ona w nich była. 33 00:04:17.700 --> 00:04:23.880 Ona się odezwie na różne sposoby u Chopina, ponieważ tak się złożyło, że był geniuszem. 34 00:04:24.480 --> 00:04:29.480 To się objawiło w postaci przepięknych utworów, w których ta polskość jest. 35 00:04:30.000 --> 00:04:32.280 Ważne, że od czegoś trzeba zacząć. 36 00:04:32.400 --> 00:04:45.220 My uważamy, że zgodnie z teorią profesora Gordona trzeba zacząć jak najwcześniej, ponieważ rozwój muzyczny i ta akulturacja i to wchłanianie języka muzycznego jest najintensywniejszy w pierwszych latach życia. 37 00:04:45.220 --> 00:04:51.980 To właśnie w rodzinie i w tych pierwszych latach życia nasiąkamy muzyką najpełniej, najlepiej. 38 00:04:52.220 --> 00:05:00.420 A jeśli chodzi o rozwój muzyczny, o na przykład grę na instrumentach czy śpiew, to po prostu trzeba to zacząć robić. 39 00:05:00.620 --> 00:05:02.740 Żeby śpiewać, trzeba po prostu śpiewać. 40 00:05:02.820 --> 00:05:05.240 Żeby grać, trzeba wykonać pierwszy ruch. 41 00:05:05.440 --> 00:05:13.180 My w naszych opowieściach o małym Fryderyku wyobrażamy sobie taki moment, że on wszedł do salonu, zobaczył fortepian, zagrał parę dźwięków i powiedział 42 00:05:13.180 --> 00:05:16.180 Tak, to będzie moje. Od tej pory będę grać to, co mu się podoba. 43 00:05:16.740 --> 00:05:20.740 Przecież to jest tak ludzkie i to jest przypadek każdego z nas. 44 00:05:21.420 --> 00:05:24.100 Wystarczy pójść za tym zainteresowaniem. 45 00:05:24.280 --> 00:05:28.080 Tylko żeby to zainteresowanie zaistniało, trzeba być wrażliwym. 46 00:05:28.640 --> 00:05:30.480 Wrażliwym na to, co nas otacza. 47 00:05:30.720 --> 00:05:32.660 Na to, co widzimy, na to, co słyszymy. 48 00:05:32.920 --> 00:05:34.040 A kiedy to się zaczyna? 49 00:05:34.160 --> 00:05:35.480 W pierwszych latach życia. 50 00:05:35.480 --> 00:05:44.440 Ja wracam do tego, że naprawdę koncerty dla dzieci, rodzin z dziećmi od zyra do trzech lat są niezwykle potrzebne, niezwykle ważne. 51 00:05:44.620 --> 00:05:47.360 Dla wszystkich, nie tylko dla dzieci, dla rodziców również. 52 00:05:47.620 --> 00:05:54.900 My wiemy o tym, że wielu rodziców otwiera się na tych naszych koncertach na inne gatunki muzyki niż zazwyczaj słuchają. 53 00:05:55.100 --> 00:05:58.520 Więc to jest dla nich też bardzo ciekawe, odświeżające. 54 00:05:58.520 --> 00:06:00.000 A jakże pożytyczne dla dzieci. 55 00:06:00.160 --> 00:06:12.440 Te koncerty, które nasza fundacja organizuje już od 14 lat, bo dzisiejszy koncert w ramach eufonii, czyli małe eufonie, reprezentuje doświadczenie projektu Smykofonia Fundacji Muzyka Jest dla Wszystkich. 56 00:06:13.160 --> 00:06:18.780 My traktujemy to nie jako edukację muzyczną, nie jako projekt edukacyjny, jako projekt dla rodzin. 57 00:06:18.980 --> 00:06:23.640 Dla małych dzieci, ale dla rodzin, bo wiadomo, że małe dzieci uczestniczą razem z rodzicami, prawda? 58 00:06:23.900 --> 00:06:25.640 To jest wydarzenie artystyczne. 59 00:06:25.640 --> 00:06:29.960 My używamy środków artystycznych, nie musimy niczego nawet mówić. 60 00:06:30.560 --> 00:06:39.360 Oczywiście nasze prowadzące animatorki mówią różne ciekawe rzeczy, opowiadają historie, bajki, wyobrażenia, żeby uruchamiać. 61 00:06:39.560 --> 00:06:47.520 Natomiast przede wszystkim są to środki artystyczne, czyli to, co w koncertach dla dorosłych jest ważne, czyli jakieś emocje, jakieś przekazy. 62 00:06:47.740 --> 00:06:50.260 To wszystko jest też w koncertach dla malutkich dzieci. 63 00:06:50.260 --> 00:06:56.520 To też są emocje, które one nie muszą nawet nazywać tych emocji, ale je przeżywają i my to widzimy. 64 00:06:57.160 --> 00:07:00.980 A najfajniejsze jest to, że dzieci są otwarte i chłoną. 65 00:07:01.500 --> 00:07:09.160 I to jest bardzo ważne, żeby chłonęły rzeczy dobre, artystycznie dobre, wartościowe, żeby nie dawać im byle czego do słuchania. 66 00:07:09.160 --> 00:07:21.000 Ponieważ dla nas takim dowodem na to, jak dzieci są niezwykle otwarte i chłonne właśnie, są te pierwsze utwory, kiedy my widzimy, że to może być bardzo trudna, skomplikowana muzyka, 67 00:07:21.380 --> 00:07:28.360 tylko, że zagrana w sposób doskonały przez bardzo dobrych artystów, emocjonalnie i dzieci słuchają. 68 00:07:29.300 --> 00:07:36.760 Utworów Jana Sebastiana Bacha, Mozarta, Witolda Ludosławskiego, ba, nawet Krzysztofa Pendereckiego. 69 00:07:37.240 --> 00:07:44.180 Rodzice są często bardzo zdziwieni tym, że ich dzieci tak słuchają, a one słuchają niezwykle intensywnie te maluszki właśnie. 70 00:07:44.760 --> 00:07:49.760 Czy to nie jest wskazówka dla nas, że myśmy nie powinni poniżej tych możliwości dzieci schodzić? 71 00:07:49.760 --> 00:07:57.640 I nie dawać im banalnych, naiwnych, okropnych piosenek z internetu. Okropnych. To jest coś, co psuje wrażliwość. 72 00:07:57.940 --> 00:08:06.340 Jestem przekonana, że dużo lepszym działaniem jest wspólne śpiewanie. Obojętnie może być naprawdę nieczysto, może być fałszująco, 73 00:08:06.500 --> 00:08:10.220 ale wspólne śpiewanie piosenki jest rzeczą najbardziej wartościową. 74 00:08:10.360 --> 00:08:17.040 Wspólne słuchanie muzyki artystycznej, skomplikowanej. To muzyka, która właśnie jest skomplikowana, uruchamia wyobraźnię. 75 00:08:17.040 --> 00:08:26.360 A jeśli uruchamia wyobraźnię, to zastanówmy się, co to oznacza. No to oznacza, że każdy z nas, jego wyobraźnia, jego kreatywność formuje się, 76 00:08:26.480 --> 00:08:33.240 kształtuje w jakiś bardzo oryginalny sposób. A więc my zyskujemy swoją oryginalność, wyjątkowość. 77 00:08:33.920 --> 00:08:39.840 Właśnie stykając się z muzyką, która ma przekaz niewerbalny, nie taki łatwy do zdefiniowania. 78 00:08:39.980 --> 00:08:45.640 A jednak my wiemy, że ta muzyka jest smutna, ta wesoła, ta jest bojowa, ta jest melancholijna, ta jest do tańca. 79 00:08:45.640 --> 00:08:51.020 A skąd my to wiemy, skoro tam nie ma żadnych słów? No właśnie, bo ona uruchamia wyobraźnię. 80 00:08:51.240 --> 00:08:57.640 Więc to jest niezwykle ważne dla każdego człowieka, żeby słuchał muzyki skomplikowanej, niebanalnej. 81 00:08:58.420 --> 00:09:02.040 Dla rozwoju muzycznego każdego człowieka jest ważna wrażliwość. 82 00:09:02.260 --> 00:09:10.600 I otóż ta wrażliwość stępia się, wrażliwość na muzykę, wtedy, kiedy muzyka nas otacza bez przerwy, przez cały dzień. 83 00:09:10.600 --> 00:09:16.320 Jest tłem dla naszych codziennych czynności. Trzeba z tym walczyć. 84 00:09:17.520 --> 00:09:21.280 Głośna, bezsensowna muzyka jako tło niszczy naszą wrażliwość. 85 00:09:21.400 --> 00:09:24.900 Muzyki trzeba słuchać, kto się skomponował, po co się skomponował. 86 00:09:25.140 --> 00:09:28.700 To jest też dzieło sztuki, ale przede wszystkim nam cisza jest potrzebna. 87 00:09:28.780 --> 00:09:32.940 W tym świecie przeładowanym bodźcami my potrzebujemy się skoncentrować. 88 00:09:32.940 --> 00:09:38.120 Muzyka nie zawsze jest do tego potrzebna. Czasem zwyczajna. Cisza jest potrzebna. 89 00:09:38.280 --> 00:09:42.340 Nie włączajmy bez sensu muzyki dziecku w pokoiku dziecięcym. 90 00:09:42.460 --> 00:09:44.940 To nie o to chodzi. Chodzi o to, żeby razem z nim słuchać. 91 00:09:57.980 --> 00:10:03.900 Muzyka naturalnie jest od najmłodszych lat potrzebna człowiekowi do rozwoju, więc tutaj się pojawiliśmy. 92 00:10:04.600 --> 00:10:10.320 Myślę, że fajnie, żeby było więcej takich koncertów przeznaczonych dla najmłodszych widzów. 93 00:10:10.320 --> 00:10:16.140 Ten nasz maluch ma 7 miesięcy i najlepiej reagował na to. 94 00:10:16.640 --> 00:10:20.600 Chyba się troszeczkę zauroczył. Fortepianem najbardziej myślę. 95 00:10:20.740 --> 00:10:23.700 Bardzo podobało się. Pierwszy raz my tu jesteśmy z wnuczkiem. 96 00:10:23.840 --> 00:10:30.140 To jest tak miło bardzo. Bardzo taka przyjemna atmosfera. Bardzo tak wszystko dla dzieci jest. 97 00:10:30.420 --> 00:10:35.800 Wspaniała przygoda. Na pewno dla dzieci, ale też i dla dorosłych, a to rzadko się zdarza. 98 00:10:35.800 --> 00:10:42.740 Wydaje mi się, że jest mało okazji, żeby takie małe dzieciaczki miały taki żywy kontakt z instrumentami 99 00:10:42.740 --> 00:10:45.560 i w taki sposób angażujący, więc jest coś wspaniałego. 100 00:10:45.680 --> 00:10:49.820 Będziemy na pewno szukali tego typu wydarzeń częściej.